VOTOS DE UMA...

(Fonte: http://www.ya.com.br/postcard-direct/images/pascoa5.gif)







Para florir e alegrar a Páscoa elaboramos flores na aula de EMRC.

GINASTAS EM ACÇÃO

No dia catorze de Março e no pavilhão desportivo da Escola EB2/3 de Lamego, os nossos alunos dinamizaram um espectáculo de saltos no trampolim.
Ao longo do 2º período e nas aulas de Educação Física foram preparando cada uma das demonstrações que observámos ontem.
Os meus parabéns para todos! Foram fantásticos!
(Lembrem-se: as aulas de Educação Física são às sextas-feiras. Às 10h:20min têm que estar equipados!

UM DIA ESPECIAL

Este dia 13 de Março foi espectacular!
Partimos de Lamego com 1h de atraso. Mas, a culpa não foi nossa!
Apesar do atraso, a viagem iniciou-se calmamente!
Já na subida de Mesão Frio e com tantas curvas, alguém teve um fanico e tivemos que parar! Quem seria?????
Alterámos os nossos lugares e a prof.ª Carla foi para a "montra" (tradução: montra - lugar da frente) da carrinha. Na verdade, estavamos preocupados, pois ainda havia muitas curvas pela frente!
A estratégia resultou e depressa chegámos ao kartódromo.
A Dr.ª Liliana recebeu-nos e explicou-nos algumas regras de utilização do karting, apelando sempre para a importância do cumprimento das mesmas.
Estavamos ansiosos mas, atentos a cada pormenor que nos era dito! Nunca mais chegava a hora que tanto queríamos!Visitámos as oficinas e demos uma olhadela à pista.
De seguida, fomos almoçar pois, o nosso estômago já reclamava por algo!Almoçámos no restaurante do kartódromo e foi mais uma festa. Os professores e a monitora conseguiram um verdadeiro milagre: todos comemos sopa! Imaginem!!! E, ainda, não sabem que sopa era... Era canja!
Almoçámos bem e tranquilamente!
Finalmente, fomos até à pista!
O Eduardo estava lesionado (com gesso na perna) e conseguiu o que todos também queriam e não conseguiram! Foi o primeiro a conhecer a pista!










Na companhia da Dr.ª Liliana percorreu toda a pista num Peugeot "de corrida".
Até que chegou aquele momento!! Os nossos corações não paravam de bater!
Entrámos para a pista e, aí sim, foi espectacular! Até os professores andaram,... a passo de caracol, mas andaram!

As fotografias falam por si...

De seguida, subimos até ao pódio e o primeiro lugar foi atribuído à Vera, que se revelou uma excelente condutora!
Todos tivemos direito a um prémio - uma mochila do nosso agrado.
Entretanto, chegou a hora do regresso e às 17h já estavamos na escola.
Ao longo da viagem fomos recebendo telefonemas de todos aqueles que com tanto carinho nos têm tratado! A todos eles, o nosso obrigado!
Estava quase tudo perfeito!
Foi uma verdadeira aventura!

"UMA MÃO CONTRA A EXCLUSÃO"

No âmbito do nosso projecto, duas professoras da nossa equipa pedagógica participaram numa acção promovida pelo PETI e dinamizada pela Arisco, sobre o tema “Uma mão contra a exclusão”.
Na referida acção foi-nos proposta a participação no “Grande jogo da inclusão” que visa:
• debater a exclusão;
• promover a inclusão;
• discutir conceitos de exclusão;
• envolver todos os elementos da comunidade escolar e comunidade em geral.
Assim, é nosso objectivo viver o espírito da proposta que nos foi realizada, respeitando as orientações e a metodologia comum a todos os projectos. No entanto, pretendemos promover uma dinâmica própria ao nível da nossa escola e da comunidade.
Iniciámos o nosso auto-processo de reflexão, análise e debate do tema “Exclusão /Inclusão” com a colaboração dos professores da nossa equipa pedagógica.
As ideias para sensibilizar a comunidade para esta temática começaram a surgir… E, a nosso ver, são muito interessantes e dignas de serem trabalhadas. Algumas delas já as apresentámos ao Conselho Executivo e ao Conselho Pedagógico, tendo as mesmas sido aprovadas, o que nos dá mais um alento para continuarmos!
Sucintamente, pretendemos:
- promover o desenvolvimento de uma consciência crítica dos interesses e valores;
- fomentar o desenvolvimento de atitudes e capacidades de relacionamento interpessoal, com base num espírito de confiança e cooperação, assente nos princípios de liberdade, responsabilidade e solidariedade;
- desenvolver a sensibilidade para as criações culturais, artísticas e literárias;
- formar jovens interessados na resolução de problemas do país e sensibilizados para os problemas da comunidade.
- desenvolver a capacidade de compreensão e intervenção no relacionamento com outras culturas e espaços.

Em breve, daremos notícias…
Aguardamos e agradecemos a participação e colaboração de todos!